Postingan

KISI ANTROPOLOGI PTS GANJIL 2022

 ISIAN 1. SISWA MAMPU MENJELASKAN DEFINISI ANTROPOLOGI MENURUT BEBERAPA AHLI 2. SISWA MAMPU MENJELASKAN SEJARAH PERKEMBANGAN ANTROPOLOGI BERDASARKAN FASE-FASENYA 3. SISWA MAMPU MENJELASKAN MACAM-MACAM PARADIGMA ANTROPOLOGI 4. SISWA MAMPU MENJELASKAN SISI SEJARAH KEMAJEMUKAN BUDAYA RAS DAN ETNIK 5. SISWA MAMPU MENJELASKAN CABANG ILMU DARI ANTROPOLOGI ESSAY 1. SISWA MAMPU MENGGAMBARKAN SEJARAH PERKEMBANGAN ANTROPOLOGI BERDASARKAN FASE-FASENYA 2. SISWA MAMPU MENGUNGKAPKAN PERKEMBANGAN ANTROPOLOGI BERDASARKAN FASE-FASENYA 3. SISWA MAMPU MENGANALISIS FAKTOR TEORI KEBERAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA 4. SISWA MAMPU MENERAPKAN PEMAHAMAN CABANG ILMU ANTROPOLOGI BERDASARKAN GAMBAR. 5. SISWA MAMPU MENILAI KEMAJEMUKAN BERDASARKAN RAS, AGAMA, BAHASA DAN ADAT ISTIADAT.

KISI BIOLOGI PTS GANJIL 2022

ISIAN SISWA MAMPU MENGENALI NAMA LATIN DARI SEBUAH SPESIES SISWA MAMPU MEMBEDAKAN KEANEKARAGAMAN GEN, JENIS DAN EKOSISTEM SISWA MAMPU MENYEBUTKAN ANCAMAN TERHADAP KEANEKARAGAMAN HAYATI SISWA MAMPU MEMBEDAKAN KONSERVASI IN-SITU DAN EX-SITU SISWA MAMPU MENJELASKAN BIDANG ILMU DARI TIAP CABANG BIOLOGI ESSAY 1. SISWA MAMPU MENGURUTKAN TINGKATAN TAKSON MAHLUK HIDUP 2. SISWA MAMPU MENERAPKAN PENGGUNAAN NAMA LATIN HEWAN DAN TUMBUHAN 3. SISWA MAMPU MENGANALISIS KINGDOM-KINGDOM YANG ADA PADA MAHLUK HIDUP 4. SISWA MAMPU MENGANALISIS KESAMAAN DAN PERBEDAAN TIAP TINGKATAN TAKSON 5. SISWA MAMPU MENGEVALUASI SEBUAH HASIL PENGAMATAN TERKAIT KLASIFIKASI

SMA YAPERA AWARD 2020

Gambar

KISI-KISI PTS GENAP 2020

KISI-KISI PAS BIO GENAP 2020 KELAS X. I.                    SOAL ISIAN (SKOR = 20 POINT)             Petunjuk : Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1.        Menyebutkan manfaat jamur 2.        Menjelaskan jenis lumut 3.        Mengenali jenis tanaman spermatophyte baik angiospermae maupun gymnospermae 4.        Mengenali ciri-ciri dikotil dan monokotil 5.        Menjelaskan kelompok jamur yang khas/unik yang dapat bekerja sama dengan mahluk hidup lain II.         SOAL URAIAN (SKOR = 80 POINT)             Petunjuk : Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat! 1.        Skor    : 8. C3 Siswa dapat menggambarkan ciri-ciri monokotil dan dikotil 2.          Skor    : 8. C3 Siswa dapat membedakan bentuk daun, akar dan batang 3.          Skor    : 8. C4 Siswa dapat menganalisis pola pengelompokkan biji terbuka dan biji tertutup 4.          Skor    : 8.C4 Siswa dapat menganalisis pengelompokkan tumbuh

remedial biologi smt ganjil 2019

Tugas Remedial Biologi tahun 2019 Semester Ganjil Kelas X Tugasnya membuat Vlog (video log) tentang cara mencegah penularan penyakit AIDS. Publikasikan lewat youtube channel biologisma2801@gmail.com Password:biosma2801. tiap orang buat Vlog dengan caption nama lengkap dan kelas. Kelas XI Tugasnya membuat Vlog (video log) tentang sebuah wawancara ttg kelainan sistem gerak / peredaran darah dengan : 1. Petugas Kesehatan 2. penderita . Publikasikan lewat youtube channel biologisma2801@gmail.com Password:biosma2801. tiap orang buat Vlog dengan caption nama lengkap dan kelas. Kelas XII Tugasnya membuat Vlog (video log) tentang sebuah wawancara ttg kelainan genetik/mutasi dengan : 1. Petugas Kesehatan 2. penderita . Publikasikan lewat youtube channel biologisma2801@gmail.com Password:biosma2801. tiap orang buat Vlog dengan caption nama lengkap dan kelas. catatan: 1. tugas boleh berkelompok 2-3 orang 2. proses upload dikoordinir oleh satu penanggung

kisi-kisi PAS Biologi smt ganjil 2019

KISI-KISI PAS BIO GANJIL 2019 KELAS X. I.                    SOAL ISIAN (SKOR = 20 POINT)             Petunjuk : Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1.        Menyebutkan cabang biologi 2.        Menjelaskan jenis bentuk bakteri 3.        Menyebutkan nama virus 4.        Mengenali bentuk protozoa 5.        Menjelaskan alat gerak protozoa II.         SOAL URAIAN (SKOR = 80 POINT)             Petunjuk : Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat! 1.        Skor    : 8. C3 Siswa dapat menggambarkan bentuk bakteri 2.          Skor    : 8. C3 Siswa dapat mengambarkan bentuk virus 3.          Skor    : 8. C4 Siswa dapat menganalisis respon tubuh terhadap virus 4.          Skor    : 8.C4 Siswa dapat menganalisis tahapan replikasi virus 5.          Skor    : 8. C5 Siswa dapat mengevaluasi bentuk-bentuk bakteri 6.          Skor : 8. C3 Siswa dapat menggambarkan proses reproduksi bakteri 7.   

remedial BIOLOGI genap 2019

Tugas Remedial Biologi tahun 2019 Semester Genap Kelas X Tugasnya membuat Vlog (video log) tentang sebuah ekosistem. Publikasikan lewat youtube channel biologisma2801@gmail.com Password:biosma2801. tiap orang buat Vlog dengan caption nama lengkap dan kelas. Kelas XI Tugasnya membuat Vlog (video log) tentang sebuah wawancara ttg PMS dengan : 1. Petugas Kesehatan 2. penderita . Publikasikan lewat youtube channel biologisma2801@gmail.com Password:biosma2801. tiap orang buat Vlog dengan caption nama lengkap dan kelas. catatan: 1. tugas boleh berkelompok 2-3 orang 2. proses upload dikoordinir oleh satu penanggung jawab setiap kelas. sehingga tidak semua orang membuka channel bersamaan. 3. proses upload paling lambat 22 mei 2019